14 人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展社会的进步和人类生活的改善如抵抗制服疾病酿酒泡菜发面做酸奶克隆生物处理垃圾和污水15 物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态形状大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化，有些变化；3 为什么这些方法和工具没有延用到今天？4 因为这些方法存在很多的限制，随着社会科学技术的发展，我们又有哪些记录和储存的方法和工具呢？磁带胶卷软盘硬盘光盘5 这些工具的应用使我们的信息储存量越来越大，而且在现在办公中越来越普及这样下去我们是否就不需要纸了呢？6小组交流笔。

科学文件夹 编号 预测纸的种类 用放大镜观察到的特征 验证后确定的种类 1 2 3 3自制放大镜 1教师出示烧瓶烧杯盐水瓶塑料薄膜讨论怎样用这些器具制作放大镜2学生制作放大镜，并用自制放大镜观察指纹3讨论这些能放大物体的器具有什么样的特点放大镜为什么能把物体放大；补差意见 1把握这部分学生科学学习的特点，因势利导2用丰富多彩的亲历活动充实教学过程3让探究成为科学学习的主要方式4树立开放的教学观念六学生学习兴趣的培养 1悉心地引导学生的科学学习活动2充分利用现代教育技术，激发学生的学习欲望3组织引导学生参加科技小制作活动。

7地球与宇宙了解地球的结构和组成，如地壳地幔地核等，掌握地球运动的基本规律和表现形式，如自转公转四季等8科学与技术了解科学技术的发展历程和应用领域，如计算机通信能源等，掌握科技的基本原理和方法，能够运用科技解决实际问题以上是教科版科学六年级上册的主要知识点，通过学。

湖南科学技术出版社六年级上册科学

20110419 谁有湖南科学技术出版社小学六年级下册科学教学计划 23 20160613 小学六年级下孟建平科学期末专项复习四五卷答案 4 20170917 小学2017六年级科学书上册，湖南科技出版社在什么网上买？ 20130121 小学六年级上册科学试卷练习卷给我一个标准的答案要期末的 20120116 哪里能。

六年级科学教学计划 一教材分析 本册教材编排了“生物的进化”“水环境污染与保护”“宇宙探索”“我们学习了科学探究”“科学的历程”5个单元，一共有17课39个活动其中，“生命世界”有1个单元4课书“地球与宇宙”有2个单元8课书还设有2个独具特色的总结性单元5课书。