质疑习惯的培养，也可从模仿开始，老师要注意质疑的“言传身教”，教给学生可以在哪儿找疑点一般来说，质疑可以发生在新旧知识的衔接处学习过程的困惑处法则规律的结论处教学内容的重难点及关键点处，概念的形成过程中解题思路的分析过程中动手操作的实践中还要让学生学会变换角度，提出问题。

六年级数学上册基础知识点总结 一分数乘法 一分数乘法的意义和计算法则 1分数乘整数的意义 211×3表示求3个211是多少？求211的3倍是多少？2分数乘整数的计算方法 分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变能约分的要先约分再乘3一个数乘分数的意义就是求。

21倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数 3速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度 4单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价 5工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间 以上是我整理的六年级必考知识点，希望能帮到你。