2第二单元小数除法 7小数除以整数的计算方法小数除以整数，按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐整数部分不够除，商0，点上小数点如果有余数，要添0再除3第三单元观察物体 从不同的角度观察物体，看到的形状可能是不同的4第四单元简易方程 在含有字母的乘法。

小学五年级数学上册复习教学知识点归纳总结 1个回答 #热议# 职场上受委屈要不要为自己解释？青少年观察者 20130112 · TA获得超过7633个赞 知道小有建树答主 回答量1137 采纳率71% 帮助的人372万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 第一单元小数乘法 1小数乘整数 P23 意义求；这个我知道，我来为你解答了#解10+3x=127 移项3x=12710 合并同类项3x=27 系数化为1x=09 #一元一次方程解题步骤#有分母先去分母 例如5x+43+x+34=25x512去分母时，分母3，4，12的最小公倍数是12，将方程的各项包括。

以下是 为大家整理的关于人教版小学五年级数学知识点总结的文章，供大家学习参考！ 一学习目标 1探索小数乘法除法的计算方法，能正确进行笔算，并能对其中的算理做出合理的解释 2会用“四舍五入”法截取积是小数的近似值培养从不同角度观察，分析事物的能力 3理解用字母表示数的意义和作用 4理解简；小学五年级数学上册复习教学知识点归纳总结 第一单元小数乘法 1小数乘整数P23意义求几个相同加数的和的简便运算如15×3表示15的3倍是多少或3个15的和的简便运算计算方法先把小数扩大成整数按整数乘法的法则算出积再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几；第三，用字母表示数，便于从具体情境中抽象出数量关系和变化规律，并确切地表示出来，从而有利于进一步用数学知识去解决问题例如，我们用字母表示实际问题中的未知量，利用问题中的相等关系列出方程 7字母和表达式在不同场合有不同的意义如5=2x+1表示x所满足的一个条件，事实上，x这里只占一个特殊数的位置，可；问题分析简易方程单元改编后课时相对较少，知识点又多，学生掌握起来难度较大记得第一次教学该课时，我曾经在该课的教学反思中这样写道“这是我教学生涯中最失败的一课，我教的累，学生学得累，很多学生即使列出了方程，都不知道该怎么解，课堂作业可以用一塌糊涂来形容”在一节课中同时。