是这个吗？两个数共有的倍数是这两个数的公倍数，由于一个数的倍数有无数个，所以两个数的公倍数也是无数个因此在写两个数的公倍数时要在最后写上省略号，其中最小数是这两个数的最小公倍数找两个数的公倍要注意，一从小到大依次找，最后写省略号，二是不要简单认为两个数的最小公倍。

家长督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现没学会的知识要及时给他们讲解，每天的作业认真完成是学习的基本保障下面是我为大家整理的关于小学各年级数学知识点 总结 ，希望对您有所帮助欢迎大家阅读参考学习！ 一年级的知识点及重难点 一数与计算 120以内数的认识加法和减法 数数数的组成顺序。

最后，我们学习了几何我们了解了平面图形和立体图形的基本概念，并学习了如何计算它们的周长和面积我们还学习了如何通过几何图形解决实际问题总的来说，在五年级下册的数学学习中，我们学习了很多有趣的知识点通过这些学习，我们掌握了更多的数学技能，增强了数学思维能力，同时也提高了我们的实际操作。

义务教育课程标准实验教科书数学五年级下册说明 人民教育出版社小学数学室课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编 写的义务教育课程标准实验教科书数学五年级下册，是以全日制义务教育 数学课程标准实验稿以下简称标准的基本理念和所规定的教学内容 为依据，在总结现行九年。

4总结比较，首先是知识点的总结比较每学完一章都要在心中又一个轮廓，整理出其中的内容将容易混淆的知识点进行比较，必要时可以进行联想和分析其次是题目，每个学生都需要建立自己的题库，一个是错题的一个是精题的这样对于考试或者是作业中的题目是不是就能做一个总结呢？通过题库来总结其中的规律。

2教师归纳总结 学生充分发表意见后，教师对重点内容进行强调，并引导学生对本节内容进行归纳整理，形成系统的认识 板书设计 能被3整除的数的特征 一个数各个数位上的数字之和能被3整除， 篇二人教版小学五年级下册数学3的倍数的特征教案 教学目标 1知识与技能 理解并熟记3的倍数的特征，能正确判。

平面直角坐标系中用数对3，5表示第三列，第五行3，在平面直角坐标系中X轴上的坐标表示列，y轴上的坐标表示行如数对3，2表示第三列，第二行4，数对X，5的行号不变，表示一条横线，5，Y的列号不变，表示一条竖线，有一个数不确定，不能确定一个点。

下面是 整理分享的小学五年级数学下册折线统计图课件，希望对你们有帮助！ 篇一小学五年级数学下册折线统计图课件 一教学目标 1知识与技能 让学生在条形统计图的基础上认识折线统计图，进一步体会统计在现实生活中的作用，体会数学与生活实际的密切关系 2过程与方法 使学生认识折线统计图的特点。

下面我整理了人教版五年级下册数学分数与小数的互化教案以供大家阅读 五年级数学分数与小数的互化教案 教学目标 1知识目标使学生理解小数化成分数的方法，能根据分数与除法的关系把分数化成小数 2能力目标在学生探究新知的过程中培养学生观察归纳解决问题的能力 3情感目标在总结规律过程中培养。