科学小实验气球缆车 实验材料气球吸管双面胶吸管棉线 实验步骤 步骤一将棉线穿过吸管 步骤二用充气枪给气球充好气，绑住气球，不要漏气 步骤三使用双面胶将吸管和气球粘在一起注意吸管的开口和气球的出气口是同一个方向 步骤四将棉线的一端绑在一个固定位置上 步骤五将绳子拉直，解开气球。

科学探究的一般步骤，提出问题，进行文献综述，提出假设或理论，设计实验或观察计划，进行实验或观察，分析数据和解释结果，验证假设或理论，总结与交流这八个阶段一提出问题 明确研究问题在开始科学探究之前，需要明确研究的问题或假设这有助于确定研究的范围和目标，以及制定相应的实验或观察计划。

科学探究的基本过程主要有以下七个要素第一要素是提出问题也就是探究什么，针对什么现象设问如在探究物质密度的实验中，首先针对自然界中存在的各种物质，有些物质体积相同，质量却不同而有些物质，体积大小不同，质量却相同，提出设问第二要素是猜想与假设实质上就是引导学生根据生活经验对。

让学生从活动中学习理解和应用科学知识常用的科学研究方法是1假设与理论2实验与观察 3科学抽象包括非逻辑方法理想化方法，模型方法，类比方法和逻辑方法分析与综合，演绎与归纳4数学方法 5quot三论quot控制论，信息论，系统论与系统科学方法耗散结构论，协同学理论，突变论。