即实验对象所处的社会条件在教育技术实验研究中，实验环境就是利用现代信息技术进行教与学活动的特定社会条件其实验手段就是借助现代信息技术进行刺激干预控制检测实验对象的活动实验研究的过程，就是这些要素相互作用相互影响的过程二理论方法 要达到完整的科学认识，仅仅运用经验方法是不够的。

现代科技和科学研究中的测量方法和技术非常多样，这里简要列举几种主要的1光谱分析用于物质成分和性质的识别2激光干涉测量应用于极高精度的距离和角度测量3核磁共振NMR在化学和生物医学研究中用于解析分子结构4微电子测量使用电子显微镜和X射线光谱仪来测量微观尺寸和物质组成。

生物科学研究方法 神经系统的研究方法观察不可见目标 观察和刺激活体人脑的方法 对比X光技术利用注入人体的物质来提高拍摄对比度 脑血管影术 X射线计算机断层成像CT计算机辅助的X射线程序 磁共振成像MRI利用射频脉冲激活氢原子，氢原子进而彩旗电磁波生成高分辨率图像#8203#8203#8203正电子。

2分析综合 这是更深刻地把握事物本质的思维方法分析为在思维过程中把认识的对象分解为不同的组成部分方面特性等，对它们分别加以研究，认识事物的各个方面，从中找出事物的本质综合则是把分解出来的不同部分方面按其客观的次序结构组成一个整体，从而达到认识事物的整体分析和综合的客观。